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2013
A escrita acadêmica: do excessivo ao razoável
Marcos Villela Pereira
2011
A formação de professores para Educação de Jovens e Adultos (EJA): as pesquisas na Argentina e no Brasil
Marcos Villela Pereira
;
Monica de la Fare
2019
ANIMALIDADE, DISPARIDADE E EDUCAÇÃO PARA A DEMOCRACIA
Rodrigo Avila Colla
;
Marcos Villela Pereira
2020
Apresentação
DE LA FARE, MÓNICA
;
VALDETE DOS SANTOS, SIMONE
;
Marcos Villela Pereira
, et al
2020
Apresentação
Mónica de la Fare
;
VALDETE DOS SANTOS, SIMONE
;
Marcos Villela Pereira
, et al
2016
As Histórias de Vida como Tramas de Fios na Composição da Professoralidade
Jussara Almeida Midlej Silva
;
Marcos Villela Pereira
2020
Avaliação na educação superior: limites e possibilidades de uma experiência
Marcos Villela Pereira
;
DE SOUZA BONELLI, SÔNIA MARIA
;
DUARTE ZIMMER, ROSANE OLIVEIRA
, et al
2018
Componentes e indicadores de los criterios de idoneidad didáctica desde la perspectiva del enfoque ontosemiótico
Adriana Breda
;
Vicenç Font Moll
;
Valderez Marina do Rosário Lima
, et al
2011
Contribuições para Entender a Experiência Estética
Marcos Villela Pereira
2015
Crítica e tolerância: considerações sobre diversidade, diferença e indiferença
Marcos Villela Pereira
2011
Currículo e Práticas de Controle: o caso da gripe H1N1
Marcos Villela Pereira
;
José Luís Schifino Ferraro
2019
Da Constituição da professoralidade ou como Alguém se Torna Professor
Anthony Fábio Torres Santana
;
Marcos Villela Pereira
2019
Diálogo e negociação: sobre a construção de sentidos na experiência com cinema em sala de aula
Gabriela do Amaral Peruffo
;
Marcos Villela Pereira
2019
Diálogo e negociação: sobre a construção de sentidos na experiência com cinema em sala de aula
Gabriela do Amaral Peruffo
;
Marcos Villela Pereira
2018
Editorial
Marcos Villela Pereira
2020
Editorial
Marcos Villela Pereira
2021
Educação e arte: dez anos de trajetória do GT24
Marcos Villela Pereira
2014
Escola e estetização. Possíveis aproximações
Marcos Villela Pereira
2017
Ética e pesquisa em educação: entre a regulação e a potencialidade reflexiva da formação
DE LA FARE, MÓNICA
;
CARVALHO, ISABEL CRISTINA DE MOURA
;
Marcos Villela Pereira
2017
Ética e pesquisa em educação: entre a regulação e a potencialidade reflexiva da formação
Mónica de la Fare
;
Isabel C. M. Carvalho
;
Marcos Villela Pereira