Visualizando por Tema RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA
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Fecha de Publicación | Título | Autor(s) |
2010 | Avaliação do Primeira Infância Melhor através de estudos de casos: o encontro entre a educação formal e não-formal | Bernardes, Karine Isis |
2024 | Comunicação da escola com família: uma análise crítica da jornada escolar | Escobar, Vinicius Dambróz |
2012 | O ensino de ciências e a pesquisa em sala de aula na perspectiva de pais e alunos | Delord, Gabriela Carolina Cattani |
2019 | O exercício da parentalidade em participantes do “círculo de debates da escola de pais do Brasil” no Rio Grande do Sul | Detoni, Bruna |
2007 | Família e aprendizagem escolar | Casarin, Nelson Elinton Fonseca |
2019 | Família e escola: o que as crianças do 1º ano têm a dizer? | Maia, Denise da Silva |
2011 | Formação e desempenho do visitador na prática socioeducativa do Programa Primeira Infância Melhor | Drügg, Carolina de Vasconcellos |
2007 | A interação família-escola frente aos problemas de comportamento da criança: uma parceria possível? | Silveira, Luiza Maria de Oliveira Braga |
2010 | O olhar da escola sobre o fenômeno da violência doméstica: estudo junto às escolas da rede pública municipal de São Leopoldo, RS | Oliveira, Sirlei de |
2023 | Perspectivas de pais sobre a abordagem Reggio Emilia em uma escola de educação infantil bilíngue | Rosa, Gabriely de Sousa |
2021 | Os programas primeira infância melhor, criança feliz e o sistema nacional de intervenção precoce português: aproximações e distanciamentos | Silva, Lisandra Almeida da |
2006 | Reflexões sobre o significado da escola amigos do verde na vida de pais, alunos e educadores | Carneiro, Sílvia Lignon |
2017 | Tecnologias digitais como alternativa complementar à comunicação entre a família e a escola: um estudo na educação infantil | Silva, Ana Paula Rocha da |