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2017
O ciclo de crescimento de Goodwin e a parcela salarial na economia brasileira
Miebach, Alessandro Donadio
2014
Subjetividade docente: identidade e trajetória do ser professor
Cardoso, Shirley Sheila
2006
Diretrizes para a construção de softwares educacionais de apoio ao ensino de Matemática
Lima, Joelene de Oliveira de
2009
Evolução do complexo da construção civil brasileiro entre 2000 e 2005: uma abordagem de insumo-produto
Souza, Vlamir Vieira de
2008
O crescimento dos municípios gaúchos no período de 1970-2000: uma análise a partir das atividades setoriais e da população
Lisboa, Matheus Correa
2004
Educação de jovens e adultos da rede municipal de ensino de Porto Alegre/RS: arte-educação e identidades étnico-raciais afro-brasileiras
Gomes, Márcia
2015
Ciclos político econômicos: um teste para os clubes de futebol
Recena, Inácio Gaudie Ley
2007
Relações interpessoais no ensino médio na percepção de um grupo de professores
Moreira, Rosângela da Silva
2009
Responsabilidade social em universidade comunitária: novos rumos para educação superior
Pinto, Maira Meira
2014
Um novo olhar sobre a transposição didática: o início de uma proposta para o uso das TIC na educação básica
Paula, Marlúbia Corrêa de
2005
O adolescente e a sua relação com a virtualidade: “a busca da autonomia pelo uso do chat”
Pool, Mário Augusto Pires
2013
Educação matemática no Centro de Ciências do Rio Grande do Sul (CECIRS): um estudo das concepções do professor Vicente Hillebrand
Balestrin, Glauce Agnes
2008
Atividades interativas como geradoras de situações no campo conceitual da matemática
Bini, Márcia Bárbara
2008
A contribuição de um projeto escolar para a educação intercultural: o "Intercâmbio Internacional Estudantil Delta do Jacuí/Brasil e Mostazal/Chile"
Silveira, Éder da Silva
2013
A influência da pergunta do aluno na aprendizagem: o questionamento na sala de aula de química e o educar pela pesquisa
Camargo, Andrea Norema Bianchi de
2011
Análise de erros e superação de dificuldades matemáticas por meio da modelagem matemática no ensino fundamental
Pereira, Renata Brito
2011
Origami e tecnologia: investigando possibilidades para ensinar geometria no ensino fundamental
Rancan, Graziele
2015
Modelagem nas ciências e matemática: das ideias às expressões dos estudantes de ensino fundamental
Fick, Cíntia Regina
2017
Desenvolvimento profissional docente na interlocução universidade e escola de educação básica
Leirias, Cláudia Martins
2016
Interação entre universidade e empresa: a formação interdisciplinar ampla
Cardoso, Aline de Oliveira da Conceição
2011
Um estudo econômico da tuberculose no Brasil
Silva, Fabiano Molon da
2014
Causas pelas quais os alunos reduzem o interesse pela física na transição do ensino fundamental para o médio na perspectiva da supervisão escolar de escolas particulares de Porto Alegre e região metropolitana
Cima, Rodrigo Cardoso
2013
Aula virtual: implicações e desafios docentes considerando o cenário de educação apoiada por tecnologias digitais
Machado, Viviane Guidotti
2005
Vivências de alunos jovens em escolas de ensino médio
Cabral, Nadine Friedrich
2016
O processo de formação de mediadores no Museu de Ciências e Tecnologia da PUCRS: entre saberes e fazeres, o ser da mediação
Giglio, Roberta
2012
Unidade de aprendizagem fundamentada no educar pela pesquisa sobre compostos inorgânicos: estudo de caso
Forster, Carolina Jardim Firpo
2014
A pergunta na aprendizagem em química: a percepção de teóricos, professores e estudantes do ensino médio
Pinto, Luíza Vergara de Azevedo Rodrigues
2014
Educação e direitos humanos: trajetórias de Porto Alegre no enfrentamento à violência sexual contra crianças e adolescentes
Machado, Cláudia
2016
O Projeto de Aprendizagem Interdisciplinar (PAI) no contexto da proposta pedagógica do Programa e-Tec em Sergipe
Barroso, Rita de Cássia Amorim
2016
A docência diante dos diferentes processos de aprendizagem dos alunos
Ventre, Denise Estafor
2015
Aprendizagem de conceitos de área e perímetro com o GeoGebra no 6º ano do ensino fundamental
Ballejo, Clarissa Coragem
2014
Sentidos produzidos na docência com alunos com necessidades especiais
Cintra, Lisiene Maria Carbonell
2006
Entre a indignação e a esperança: motivação, pautas de ação docente, orientação paradigmática na alfabetização de jovens e adultos/as
Schwartz, Suzana
2010
Consciência cósmica: educação transdisciplinar e estética biocósmica configurando a imaginação simbólica e o ser multidimensional
Parode, Valquíria Pezzi
2016
Processos criativos e valorização da cultura: possibilidades de aprender com modelagem
Madruga, Zulma Elizabete de Freitas
2007
O bem-estar na docência: o cuidado em si através da arte
Gerber, Anabel Priebe de Souza
2013
O padrão espacial das atividades intensivas em tecnologia nas microrregiões brasileiras entre os anos 2006 e 2010
Scherer, Wilibaldo Josué Grüner
2009
O autoritarismo nas profissões de estados e a formação do operador do direito
Bermúdez, Francisco de Assis Pinto
2012
Integração curricular: um estudo sobre o curso técnico de nível médio de mecatrônica do campus Charqueadas – IFSUL
Grillo, Magno Souza
2012
Pobreza urbana: um estudo sobre a região metropolitana de Porto Alegre
Wiltgen, Ricardo Pereira
2007
Relação entre a compreensão leitora e a aprendizagem matemática: uma investigação com licenciandos em matemática
Menegat, Luciana Arenhart
2010
Análise de risco para os sistemas de plantio na cultura do arroz irrigado no Rio Grande do Sul
Corbeti, Carla Michele Custodio
2004
Avaliação da formação da consciência ambiental numa comunidade escolar
Silva, Clorildes Lessa da
2016
Dois ensaios sobre a qualidade regional do capital humano no Brasil
Saraiva, Maurício Vitorino
2013
A produção da autonomia no espaço escolar: pensando a escola inclusiva
Forgiarini, Roberta Rossarolla
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