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Fecha de PublicaciónTítuloAutor(s)
2006Uma escola que se abre às diferenças: narrativas do cotidianoGessinger, Rosana Maria
2009Consciência espiritual e social na escola: processo educativo necessário para a formação humanaZorzan, Adriana Loss
2005A trajetória de aprendizagem no ensino superior: percepções de acadêmicosMattos, Airton Pozo de
2011A inteireza do ser: uma perspectiva transdisciplinar na autoformação de educadoresAndrade, Izabel Cristina Feijó de
2012A formação continuada sob a ótica de professores participantes de reuniões de projetos interdisciplinaresSilva, Marcelo Oliveira da
2007Do processo de gestão fordista ao flexível: as modificações na saúde do bancário no Rio Grande do SulVanni, Luiz Alberto
2015Juventudes: o projeto social como um dos espaços para a construção da socialidade juvenilSilva, Silvia Gama da
2007O educar pela pesquisa e as oficinas pedagógicas: contribuições para prática docente no ensino de ciências das séries iniciais do ensino fundamentalOsório, Vanessa da Conceição
2010Dificuldades de aprendizagem e o papel da memória: um estudo pedagógico da língua alemã na adultez tardiaSilva, Almeri da Cruz
2011Bem-estar e mal-estar no colégio Marista Pio XII: uma realidade evidenciadaKehl, Urbano
2009Crescimento municipal comparado: os casos de Charqueadas e São Jerônimo, 1985-2006Santos, Rudney Aminadab
2016(In)visibilidade das mulheres brasileiras nos livros didáticos de história do Ensino Médio (PNLD, 2015)Monteiro, Paolla Ungaretti
2014Vivências de docentes e de seus licenciandos no final de formação e passagem para o mundo do trabalho: mal/bem-estar docente/discente, autoimagem e autoestimaSampaio, Adelar Aparecido
2010O educar pela pesquisa e a aprendizagem significativa crítica: uma união a favor do aluno na construção da autonomia e de conhecimentosAmaral, Ionara Barcellos
2009A universidade e a tessitura da docência nas séries iniciais do ensino fundamentalPedrini, Maristela
2013Ideias que fundamentam a prática pedagógica de professores de ciências da educação de jovens e adultosLimberger, Karen Martins
2016O significado de "boas práticas" de ensino e sua interface com a docência universitáriaVieira, Cristiane Ramos
2009Modelo de análise de incidência de benefício: aplicações nas áreas da educação e da saúde no BrasilViana, Janice Santos
2010Transição lenta ou ciclos de crescimento não sustentáveis: efeitos sobre o bem estar do rio grandinoPedroso, Ana Paula da Costa
2006O ajuste fiscal ortodoxo e seus reflexos no desenvolvimento econômico do Brasil: uma análise ética do modelo e seus resultados no período 1995-2005Santos, Flávio José dos
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