Repositório PUCRS: Búsqueda

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Fecha de Publicación	Título	Autor(s)
2016	UMA ANÁLISE DE IMAGENS DE CAPA DA REVISTA ATUALIDADES PEDAGÓGICAS: POR UMA ESTÉTICA ESCOLAR NA DÉCADA DE 1950 NO BRASIL	Marcos Villela Pereira; Diogo Franco Rios
2017	Ética e pesquisa em educação: entre a regulação e a potencialidade reflexiva da formação	DE LA FARE, MÓNICA; CARVALHO, ISABEL CRISTINA DE MOURA; Marcos Villela Pereira
2017	Um estudo sobre evasão e permanência em instituições de ensino superior no Rio Grande do Sul: um estudo com características do tipo do estado do conhecimento	HENGLES, AARON CONCHA VASQUEZ; Marcos Villela Pereira
2016	As Histórias de Vida como Tramas de Fios na Composição da Professoralidade	Jussara Almeida Midlej Silva; Marcos Villela Pereira
2018	Os sujeitos estudantes da EJA: um olhar para as diversidades	Juliana Silva dos Santos; Marcos Villela Pereira; Antônio Amorim
2016	A Sociedade do Conhecimento em Contextos Emergentes	Rosa Maria Rigo; Maria Inês Côrte Vitória
2017	Práticas interdisciplinares no âmbito da iniciação à docência : possibilidades de inovação educativa	Sônia Elisa Marchi Gonzatti; Maria Inês Côrte Vitória; João Batista Siqueira Harres
2018	Escrita acadêmica: fragilidades, potencialidades e articulações possíveis \| Academic writing: Weaknesses, potentialities and possible associations	Rosa Maria Rigo; Fábio Soares da Costa; ROSA EULÓGIA RAMIREZ; Maria Inês Côrte Vitória
2018	As dimensões da prática pedagógica e a escrita de professores: desafios da formação docente	Maria Inês Côrte Vitória; Rosa Maria Rigo
2017	Engajamento acadêmico: aportes para os processos de avaliação da Educação Superior	Priscila Trarbach Costa; Maria Inês Côrte Vitória
2017	Comissão Própria de Avaliação da PUCRS: dos primeiros passos aos 12 anos de história	Marion Creutzberg; Maria Inês Côrte Vitória; DENIZAR DA SIVA MELO; Lisiane Trevisan Sandi; Vanessa Manfredini
2017	Sequência didática e formação docente: um estudo de caso	Melina Borges Omitto; Ana Paula Aguiar Tolotti; Maria Inês Côrte Vitória
2018	Autoavaliação Institucional: subsídio para a promoção da permanência de estudantes de cursos de graduação em saúde	Marion Creutzberg; Maria Inês Côrte Vitória; DENIZAR DA SIVA MELO; Helio Radke Bittencourt; Alam de Oliveira Casartelli, etc.
2018	Proximidade e governança metropolitana: cooperação e conflitos nas políticas públicas ambientais da região metropolitana de Porto Alegre (RMPA)	Lima, Mário Jaime Gomes de
2018	Teses e realidades no contexto da internacionalização da educação superior no Brasil	Marilia Costa Morosini; Marilene Gabriel Dalla Corte
2017	Espiral da Aprendizagem Docente: compreensão de egressos acerca de tornar-se professor (Teacher Learning Spiral: the comprehension of graduates about the process of becoming a teacher)	MARQUEZAN, FERNANDA FIGUEIRA; Marilia Costa Morosini
2017	Tendências na pesquisa acadêmica na temática do ensino de matemática: o caso do programa de pós-graduação em ensino de matemática da UFRGS	Julian Silveira Diogo de Ávila Fontoura; Luiz Davi Mazzei; Marilia Costa Morosini
2019	PERSPECTIVES, SCOPE AND MEANINGS OF SCIENTIFIC INITIATION IN SCIENTIFIC PRODUCTIONS	NASCIMENTO, MARILENE BATISTA DA CRUZ; Marilia Costa Morosini
2017	Democratização da educação superior brasileira: do acesso ao compromisso com o sucesso acadêmico	USTÁRROZ, ELISA; QUADROS, SÉRGIO FELDMANN DE; Marilia Costa Morosini
2016	Fundações Americanas e a era da Filantropia Global: como o Brasil está longe na corrida por fomento	JASINSKI, LISA; DAVIS, COREEN; SOMERS, PATRÍCIA ANN; Marilia Costa Morosini
2016	Teacher Quality of Life: Perspectives about Their Welfare	HUNGER, MARIANA BAIRROS; Marilia Costa Morosini; STOBÄUS, CLAUS DIETER
2017	Internationalization in U.S. universities: history, philosophy, practice, and future	Marilia Costa Morosini; SOMERS, PATRICIA; RODRIGUEZ, ARINDA; RODRIGUEZ, JANET SOLIS
2018	Repensando a Educação Superior na América Latina e al Caribe: princípio, missão e valores institucionais	Carlos Alexandre Netto; Denise Balarine Cavalheiro Leite; Jane Fraga Tutikian; José Tavares dos Santos; María Luce, etc.
2018	A formação docente na perspectiva da produção acadêmica (2011 ? 2016): o caso dos Institutos Federais/Brasil	Julian Silveira Diogo de Ávila Fontoura; Marilia Costa Morosini
2017	Para Além da Educação: as pesquisas de internacionali-zação produzidas por distintas áreas de conhecimento	Caroline Baranzeli; Julian Silveira Diogo de Ávila Fontoura; Marilia Costa Morosini
2017	A visão de docentes universitários brasileiros sobre a internacionalização da Educação Superior	Pricila Kohls dos Santos; Marilia Costa Morosini
2018	Apresentação: Dossiê - Organismos multilaterais e políticas públicas no cenário da educação básica e superior: diretrizes, desafios e práticas	Marilene Gabriel Dalla Corte; Rosane Carneiro Sarturi; Marilia Costa Morosini
2017	POLÍTICAS EDUCACIONAIS DEMOCRATIZANTES NO BRASIL E A INTERNACIONALIZAÇÃO DAS AVALIAÇÕES DAS ESCOLAS EM UM CONTEXTO EMERGENTE	Zoraia Aguiar Bittencourt; Marilia Costa Morosini
2017	A educação superior à luz da produção do conhecimento: o contexto emergente dos Institutos Federais/Brasil	Julian Silveira Diogo de Ávila Fontoura; Marilia Costa Morosini
2019	Internacionalização e educação para a cidadania global: a visão de professores universitários.	Pricila Kohls dos Santos; Marilia Costa Morosini
2017	Ongoing University Teachers and the Complexity of Their Knowledge Dynamics	Pricila Kohls dos Santos; Marilia Costa Morosini
2018	Autoridade docente e autonomia estudantil: problematizações sobre suas relações, práticas e saberes	Mariana Luzia Corrêa Thesing; Marilia Costa Morosini
2018	Internacionalização do currículo: produção em organismos multilaterais	Marilia Costa Morosini
2017	A Gestão da Educação Superior no Contexto da Educação, Profissional eTecnológica: os diferentes focos na pesquisa	Julian Silveira Diogo de Ávila Fontoura; Marilia Costa Morosini
2016	Impactos da Internacionalização da Educação Superior na Docência Universitária: Construindo a cidadania global, através do currículo globalizado e das competências interculturais	Marilia Costa Morosini; Elisa Ustárroz
2017	Apresentação	Marilia Costa Morosini
2016	O hibridismo público e privado e as inflexões na política de saúde mental	Hoff, Luíza Rutkoski
2018	Equidade e televisão: o programa Mister Brau, da Rede Globo, e o estímulo à (re)construção do imaginário social do negro no Brasil	Silva, Wagner Machado da
2018	Avaliação da participação do metabolismo da adenosina nos efeitos tardios da exposição embrionária ao etanol em peixe-zebra (Danio rerio)	Lutte, Aline Haab
2017	Identificação e caracterização de mutações slippage em marcadores microssatélites autossômicos de interesse forense em uma população do sudeste brasileiro	Hamester, Fernanda Irma Remus
2017	Políticas de internacionalización del Posgrado: la movilidad académica en doctorados en Educación de Argentina, México y Brasil.	Mónica de la Fare; QUIROZ SCHULZ, Leslie Adriana; Claudia Portes
2016	Teachers Dealing with Learning Difficulties during the Process of Schooling	Marlene Rozek; STOBÄUS, CLAUS DIETER
2017	O conhecimento e as crenças de professores na perspectiva da Educação Inclusiva: uma revisão sistemática da literatura nacional	Gabriela Vieira Soares; Gabriela Dal Forno Martins; Marlene Rozek
2017	ABORDAGENS QUANTITATIVAS NA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO: análise de produções do GT 14 da ANPED (2005-2015)	Jonathan Henriques do Amaral; Mónica de la Fare
2016	Expansión y nuevas configuraciones en los regímenes de Carrera Académica/Docente en las Universidades Nacionales de la Argentina	Rovelli, Laura; Mónica de la Fare; Sylvia Lenz
2017	Psychopedagogists? Conceptions of the Learning Process and Psychopedagogical Interventions Involving University Students with Disabilities and/or Learning Difficulties	Marlene Rozek; MARTINS, GABRIELA DAL FORNO
2018	Contribuições do software IRAMUTEQ para a Análise Textual Discursiva	Maurivan Guntzel Ramos; Valderez Marina do Rosário Lima; Marcelo Prado Amaral Rosa
2017	A mediação de leitura na perspectiva da inclusão social na Biblioteca Pública Municipal Josué Guimarães (BPMJG)	Isabella Kessler de Azambuja; Marlene Rozek
2017	Special Education Teachers Life Stories: Subjectivity and Education	Marlene Rozek; STOBÄUS, CLAUS DIETER
2018	A formação docente na perspectiva da subjetividade	Juliana dos Santos Rocha; Marlene Rozek
2018	AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: ACOLHIMENTO E CONTRAPONTO À EVASÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR	Alam de Oliveira Casartelli; Marion Creutzberg; Marcos Pereira Diligenti; Helio Radke Bittencourt; DENIZAR ALBERTO DA SILVA MELO, etc.
2017	Princípios norteadores de uma atuação na educação infantil em uma perspectiva da Educação Inclusiva	Nathália Moraes; Priscilla Wagner Sternberg; Gabriela Dal Forno Martins; Gabriel Silva; Marlene Rozek
2018	A escola e o corpo - antimestiçagem entre os Mbya guarani	Mónica de la Fare; Fernando Carreira
2018	Inovação nas práticas pedagógicas no Ensino Superior: possibilidades para promover o engajamento	Andressa Wiebusch; Valderez Marina do Rosário Lima
2017	Aprendizagem e escolarização em foco: uma visão psicopedagógica	Virginia Dornelles Baum; Marlene Rozek; Juliana dos Santos Rocha
2018	TRAJETÓRIAS EDUCACIONAIS E PROFISSIONAIS DE EGRESSOS DE UM CURSO TÉCNICO EM GUIA DE TURISMO EM UMA PERIFERIA DE PORTO ALEGRE (RS, BRASIL)	Mirelle Barcos Nunes; Mónica de la Fare
2017	A aprendizagem em questão: contribuições da epistemologia genética e da psicanálise a quem ensina	Juliana dos Santos Rocha; Virginia Dornelles Baum; Marlene Rozek
2016	Contributions of Gadamer to the Teachers Education in the Perspective of Full/Inclusive Education	Marlene Rozek; STOBÄUS, CLAUS DIETER
2018	A formação docente e o transtorno do espectro autista	Karla Fernanda Wunder da Silva; Marlene Rozek; Gabriela Severo
2018	Gestão Universitária, uma abordagem multidisciplinar: as dimensões humanas e educacionais no coletivo universitário.	Alam de Oliveira Casartelli; Luciene Maldonado
2016	OS ESTUDOS SOBRE TRAJETÓRIA DOCENTE NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO: EXPLORAÇÕES DOS USOS DA TEORIA BOURDIESANA EM TESES DE DOUTORADO	Mónica de la Fare; Greyce Hoffman Lopes; Julia Fernandes da Costa
2016	Innovaciones en las políticas nacionales de Educación de Jóvenes y Adultos (EJA): el Programa FINES en Argentina y el PROEJA en Brasil	Mónica de la Fare; Rovelli, Laura; Daniela Atairo
2017	Ética e pesquisa em educação: entre a regulação e a potencialidade reflexiva da formação	Mónica de la Fare; Isabel C. M. Carvalho; Marcos Villela Pereira
2019	A regulação da conduta dos pesquisadores na ciência brasileira: um problema de pesquisa ou um problema para a pesquisa em Educação?	Mónica de la Fare; Pedro Savi Neto
2018	O desenvolvimento do pensamento crítico na educação: uma meta possível?	Guilherme Branbatt Guzzo; Valderez Marina do Rosário Lima

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