Repositório PUCRS: Busca

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Resultados em Itens:

Data de publicação	Título	Autor(es)
2012	A motivação de alunos/professores durante o processo de alfabetização	Rosane de Camillis Dalla Valle; Maria Inês Côrte Vitória
2017	O Estudo da Célula: Contribuições de um Museu Interativo para a Aprendizagem e Ensino de Ciências	Mônica da Silva Gallon; Maria Elena Tobolski Prasniski; Tatiana Souza de Camargo; Joao Bernardes da Rocha Filho
2017	Redução do interesse pela física na transição do ensino fundamental para o ensino médio: A perspectiva da supervisão escolar sobre o desempenho dos professores	Rodrigo Cardoso Cima; Joao Bernardes da Rocha Filho; José Luis Schifino Ferraro; Regis Alexandre Lahm
2018	Por que existe o dia e a noite? Uma proposta de ensino interdisciplinar em museu interativo	Diego de Vargas Matos; Ana Lúcia Puper Thiele; Isabel Cristina Machado de Lara; José Luís Schifino Ferraro
2018	Compreensão literal e inferencial em alunos do Ensino Fundamental	Vera Wannmacher Pereira; Danielle Baretta
2019	O algoritmo da multiplicação: possibilidades de diferentes formas de matematizar	Juliana Batista Pereira dos Santos; Isabel Cristina Machado de Lara
2021	Educação estatística e transdisciplinaridade: aproximações nas práticas docentes nos anos finais do ensino fundamental	Alessandra de Abreu Corrêa; Joao Bernardes da Rocha Filho
2019	Circuito de equações: uma estratégia para a aprendizagem ativa	Cassiano Scott Puhl; Thaísa Jacintho Müller; Isolda Gianni de Lima
2022	O Processo de criação de um jogo didático sobre o livro 'A Cidade das Damas' de Christine de Pizan (1363-1430)	Francielle Fernandes dos Santos; Edla Eggert