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Fecha de Publicación	Título	Autor(s)
2018	De que forma uma brincadeira cooperativa, num contexto transdisciplinar, pode contribuir para a formação de sujeitos	Sabrina Isis Brugnarotto Dopico; Mônica da Silva Gallon; Joao Bernardes da Rocha Filho; Lucius Rafael Sichonany Samuel
2016	Transdisciplinaridade e educação	José Francisco Flores; Joao Bernardes da Rocha Filho
2018	INDICADORES PARA IDENTIFICAÇÃO DE ATITUDES TRANSDISCIPLINARES	MACHADO, CELSO PESSANHA; Joao Bernardes da Rocha Filho; Régis Alexandre Lahm
2017	A arte de transitar entre o uno e o múltiplo: Atitude transdisciplinar e fenomenologia no Ensino de Ciências	José Francisco Flores; Mônica da Silva Gallon; Joao Bernardes da Rocha Filho
2018	Indicadores para identificação de atitudes Transdisciplinares	Celso Pessanha machado; João Bernardes da Rocha Filho; Regis Alexandre Lahm
2020	Caracterização da Interpretação Essencial Sintética (IES) em pesquisa sobre interdisciplinaridade no Ensino de Ciências	Geisa da Silva Medeiros; Sabrina Isis Brugnarotto Dopico; Joao Bernardes da Rocha Filho
2020	Transcendência e o aprender a aprender	CORREA, ALESSANDRA DE ABREU; Joao Bernardes da Rocha Filho
2021	Atuação de professores sob a perspectiva da transdisciplinaridade	MACHADO, CELSO PESSANHA; Joao Bernardes da Rocha Filho; Régis Alexandre Lahm
2021	Educação estatística e transdisciplinaridade: aproximações nas práticas docentes nos anos finais do ensino fundamental	Alessandra de Abreu Corrêa; Joao Bernardes da Rocha Filho
2022	Um caminho transdisciplinar partindo da interdisciplinaridade e navegando pela fenomenologia e hermenêutica	Geisa da Silva Medeiros; Joao Bernardes da Rocha Filho