Caracterização da Interpretação Essencial Sintética (IES) em pesquisa sobre interdisciplinaridade no Ensino de Ciências

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Tipo:	Article
Título:	Caracterização da Interpretação Essencial Sintética (IES) em pesquisa sobre interdisciplinaridade no Ensino de Ciências
Autor(es):	Geisa da Silva Medeiros Sabrina Isis Brugnarotto Dopico Joao Bernardes da Rocha Filho
In:	CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO
Data de Publicação:	2020
Volume:	1
Número:	ago 2020
Página Inicial:	1
Página Final:	18
Palavras-chave:	Transdisciplinaridade Ensino de Ciências Pesquisa Qualitativa
URI:	https://hdl.handle.net/10923/19094
ISSN:	1989-4155
Aparece nas Coleções:	Artigo de Periódico

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