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Data de publicaçãoTítuloAutor(es)
2022A valorização das perguntas dos estudantes: Concepções de professores do Ensino FundamentalValderez Marina do Rosário Lima; Simone Mertins; Maurivan Guntzel Ramos; Marcelo Amaral-Rosa
2023Percepção espacial de uma pessoa com cegueira: das interações e das vivênciasValderez Marina do Rosário Lima; João Francisco Staffa da Costa; Maria Salett Biembengut
2022METANÁLISE QUALITATIVA SOBRE A PESQUISA-AÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIASSimone Mertins; Marcelo Prado Amaral Rosa; Valderez Marina do Rosário Lima
2021Argumentação em sala de aula: aspectos favorecedores do seu desenvolvimento e aproximações com a educação pela pesquisaBORGES, THELMA DUARTE BRANDOLT; Valderez Marina do Rosário Lima
2022Ensino de Ciências nos anos iniciais: a percepção de professores com vistas à formação integral dos estudantesValderez Marina do Rosário Lima; Marcelo Amaral-Rosa; Valéria Oliveira Ferreira
2022REFLEX IONES DE FUTUROS PROFESORES DE MATEMÁTICA: CONTRIBU CIONES DE U N TALLER EN LA FORMACIÓN INICIALValderez Marina do Rosário Lima; João Francisco Staffa da Costa
2022Conteúdos negligenciados no ensino de CiênciasAmaral-Rosa, Marcelo Prado; FILHO, LUIZ ALBERTO LORENZI; Valderez Marina do Rosário Lima
2022EVALUATION OF LEARNING: THE QUESTION OF FUTURE TEACHERS AS PROTAGONISTS OF THE PROCESSValderez Marina do Rosário Lima
2022UM OLHAR CONTEMPORÂNEO PARA OS CLUBES DE CIÊNCIASValderez Marina do Rosário Lima