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Data de publicação	Título	Autor(es)
2022	Acute toxicity of methomyl commercial formulation induces morphological and behavioral changes in larval zebrafish (Danio rerio)	JABLONSKI, CAMILO ALEXANDRE; Pereira, Talita Carneiro Brandão; TEODORO, LILIAN DE SOUZA, et al
2016	Validação da Escala Motivação Acadêmica em universitários brasileiros	Bettina Steren dos Santos; Tárcia Rita Davoglio; Carla da Conceição Lettnin
2015	Educação nutricional: do Jeca Tatu à obesidade	Bettina Steren dos Santos; Hugo José Xavier Santos; Lívia de Melo Barros
2012	Considerações sobre o uso da escala de motivação acadêmica (EMA) com jovens estudantes	Jussara Bernardi; Bettina Steren dos Santos
2014	Formação inicial de professor e prática reflexiva: um estudo no contexto das teorias motivacionais contemporâneas	Marilene Batista da Cruz Nascimento; Bettina Steren dos Santos; Josevânia Teixeira Guedes
2012	Formação de Educador no Contexto da Cibercultura: Possibilidades Pedagógicas em Metaversos	Ana Margô Mantovani; Luciana Backes; Bettina Steren dos Santos
2011	Aplicação das tecnologias digitais virtuais no contexto psicopedagógico	Ana Margô Mantovani; Bettina Steren dos Santos
2009	Aspectos motivacionais da profissão docente universitária	Bettina Steren dos Santos; Camila de Barros Rodensbusch; Denise Dalpiaz Antunes
2016	Teachers? Motivation Related to Teaching and Learning Processes	Bettina Steren dos Santos; DENISE DALPIAZ ANTUNES; Juan José Mouriño Mosquera, et al
2017	Motivação para a permanência na profissão: a percepção dos docentes universitários	Bettina Steren dos Santos; Tárcia Rita Davoglio; Carla Spagnolo
2017	Necessidades psicológicas básicas: definições operacionais na docência universitária	DAVOGLIO, TARCIA RITA; TIMM, JORDANA WRUCK; Bettina Steren dos Santos, et al
2017	RETENÇÃO E EVASÃO NO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO: ESTUDO DE CASO EM UM CURSO NOTURNO DE ODONTOLOGIA	LAMERS, JULIANA MACIEL DE SOUZA; Bettina Steren dos Santos; TOASSI, RAMONA FERNANDA CERIOTTI
2016	O desafio da formação do docente enquanto gestor educacional	Bettina Steren dos Santos; Lívia de Melo Barros; Hugo José Xavier Santos
2016	Ocorrência de motivação intrínseca e extrínseca na escola	Bettina Steren dos Santos; Marcus Eduardo Maciel Ribeiro; Maria Elena Tobolski Prasniski, et al
2021	Challenges and possibilities of remote education in times of covid-19: perceptions of Brazilian teachers about the effects on relationships with students and families	Lorena Machado do Nascimento; MARIA DOS REMEDIOS LIMA SILVA; FERNANDA FATIMA COFFERRI, et al
2021	Processos motivacionais de estudantes do curso de Pedagogia e suas relações para a permanência na universidade	Bettina Steren dos Santos; Lorena Machado do Nascimento
2021	DESIGN UNIVERSAL COMO POSSIBILIDADE DE INSERÇÃO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS	Madalena Pereira da Silva; Vera Lúcia Simão; Adriana Gomes Alves, et al
2018	O desenvolvimento profissional docente na contemporaneidade: implicações transformadoras para o ser e para o fazer	Bettina Steren dos Santos; SPAGNOLO, CARLA; STÖBAUS, CLAUS DIETER
2017	From Malaise to Welfare in Teaching: Elements for Teachers Education	MENDES, ALINE ROCHA; DOHMS, KARINA PACHECO; Saul Neves de Jesus, et al
2018	EXPECTATIVAS E CONCEPÇÃO DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL NA PERSPECTIVA DE GRADUANDOS EM PEDAGOGIA	Carla Spagnolo; Jordana W. Timm; Bettina Steren dos Santos