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Data de publicaçãoTítuloAutor(es)
2020Critérios e metodologia da primeira fase de aplicação da penaCastilhos, Tiago Oliveira de
2021Aprender (n)a horta urbana: práticas e experiências em comunidadeSchmitt, Lilian Alves
2021A imagem da criança marginalizada nas novelas gráficas A infância do Brasil, de José Aguiar, e Castanha do Pará, de Gidalti JrJacques, Jeferson de Moraes
2021Modelski, Daiane
2021Quando eu crescer: um olhar através do tempo para a influência das experiências escolares na carreira de jovens adultos ingressantes na educação superiorVieira, Renata Gastal
2021O fazer docente na educação básica: abordando o conceito de pensamento computacional de forma transversalWasserman, Camila
2021O desenvolvimento da autonomia dos estudantes no contexto de um projeto inovador mediado por tecnologia digital na escolaAndrade, Larissa Liss Cardoso de
2021As contribuições da abordagem pikleriana para uma prática inclusiva no berçárioAbreu, Gabriela Vieira Soares de
2021Liberdade e tolerância em John Stuart Mill: uma análise a partir de Isaiah Berlin, Alex Zakaras e George FletcherSantos, Giovane Martins Vaz dos
2021A eugenia enquanto dispositivo biopolítico nos processos de educabilidade no estado novo (1937-1945)Carboni, Davi

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