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  3. Artigo de Periódico
Utilize este identificador para citar ou criar um atalho para este documento: https://hdl.handle.net/10923/11704
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorIsabel Cristina Machado de Lara-
dc.date.accessioned2018-06-13T19:14:21Z-
dc.date.available2018-06-13T19:14:21Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.issn2176-4603-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10923/11704-
dc.language.isopt_BR-
dc.relation.ispartofVidya (Santa Maria. Online)-
dc.rightsopenAccess-
dc.titleO ensino da Matemática por meio da História da Matemática: possíveis articulações com a Etnomatemática-
dc.typeArticle-
dc.date.updated2018-06-13T19:14:21Z-
dc.jtitleVidya (Santa Maria. Online)-
dc.volume33-
dc.issue2-
dc.spage51-
dc.epage62-
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O_ensino_da_Matematica_por_meio_da_Historia_da_Matematica_possiveis_articulacoes_com_a_Etnomatematica.pdf841,39 kBAdobe PDFAbrir
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