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  3. Artigo de Periódico
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10923/11905
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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorLorí Viali-
dc.contributor.authorHelena Noronha Cury-
dc.date.accessioned2018-06-27T17:24:41Z-
dc.date.available2018-06-27T17:24:41Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.issn2177-9309-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10923/11905-
dc.language.isopt_BR-
dc.relation.ispartofEM TEIA: Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana-
dc.rightsopenAccess-
dc.titleProfessores de Matemática em Formação Continuada: uma Análise de Erros em Conteúdos de Probabilidade-
dc.typeArticle-
dc.date.updated2018-06-27T17:24:40Z-
dc.jtitleEM TEIA: Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana-
dc.volume1-
dc.issue1-
dc.spage1-
dc.epage24-
Appears in Collections:Artigo de Periódico

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