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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10923/12091
Tipo: Article
Título: Alfabetização científica: a evolução ao longo da formação de licenciandos ingressantes, concluintes e de professores de Química
Autor(es): Andrea Norema Bianchi de Camargo
Fabiana Dias Pilar
Marcus Eduardo Maciel Ribeiro
Mirian Fantinel
Maurivan Güntzel Ramos
En: Momento (Rio Grande)
Fecha de Publicación: 2011
Volumen: 20
Número: 2
Primera página: 19
Última página: 29
Palabras clave: ensino de química
ensino de Ciências
Formação de Porfessores de Química
alfabetização científica
URI: http://hdl.handle.net/10923/12091
ISSN: 0102-2717
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