1. Repositório PUCRS
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  3. Artigo de Periódico
Utilize este identificador para citar ou criar um atalho para este documento: https://hdl.handle.net/10923/14532
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorDiego de Vargas Matos-
dc.contributor.authorAna Lúcia Puper Thiele-
dc.contributor.authorIsabel Cristina Machado de Lara-
dc.contributor.authorJosé Luís Schifino Ferraro-
dc.date.accessioned2019-04-11T14:55:24Z-
dc.date.available2019-04-11T14:55:24Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.issn2316-9451-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10923/14532-
dc.language.isopt_BR-
dc.relation.ispartofAbakós-
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectinterdisciplinaridade-
dc.subjectmuseu interativo-
dc.subjectEnsino Fundamental-
dc.subjectmodelagem matemática-
dc.subjectrotação da Terra-
dc.titlePor que existe o dia e a noite? Uma proposta de ensino interdisciplinar em museu interativo-
dc.typeArticle-
dc.date.updated2019-04-11T14:55:23Z-
dc.identifier.doiDOI:10.5752/P.2316-9451.2018v7n1p24-46-
dc.jtitleAbakós-
dc.volume7-
dc.issue1-
dc.spage24-
dc.epage46-
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