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  3. Artigo de Periódico
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dc.contributor.authorZoraia Aguiar Bittencourt-
dc.contributor.authorMarilia Costa Morosini-
dc.date.accessioned2019-04-23T13:41:21Z-
dc.date.available2019-04-23T13:41:21Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.issn1809-3876-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10923/14627-
dc.language.isopt_BR-
dc.relation.ispartofREVISTA E-CURRICULUM (PUCSP)-
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectBrasil-
dc.subjectContextos emergentes-
dc.subjectPolíticas democratizantes-
dc.subjectAvaliação das escolas-
dc.titlePOLÍTICAS EDUCACIONAIS DEMOCRATIZANTES NO BRASIL E A INTERNACIONALIZAÇÃO DAS AVALIAÇÕES DAS ESCOLAS EM UM CONTEXTO EMERGENTE-
dc.typeArticle-
dc.date.updated2019-04-23T13:41:20Z-
dc.identifier.doiDOI:10.23925/1809-3876.2017v15i2p455-480-
dc.jtitleREVISTA E-CURRICULUM (PUCSP)-
dc.volume15-
dc.issue2-
dc.spage455-
dc.epage480-
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POLITICAS_EDUCACIONAIS_DEMOCRATIZANTES_NO_BRASIL_E_A_INTERNACIONALIZACAO_DAS_AVALIACOES_DAS_ESCOLAS_EM_UM_CONTEXTO.pdf809,61 kBAdobe PDFAbrir
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