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  3. Artigo de Periódico
Utilize este identificador para citar ou criar um atalho para este documento: https://hdl.handle.net/10923/14628
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dc.contributor.authorJulian Silveira Diogo de Ávila Fontoura-
dc.contributor.authorLuiz Davi Mazzei-
dc.contributor.authorMarilia Costa Morosini-
dc.date.accessioned2019-04-23T13:41:25Z-
dc.date.available2019-04-23T13:41:25Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.issn1518-8221-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10923/14628-
dc.language.isopt_BR-
dc.relation.ispartofEDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA-RS-
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectEnsino Superior-
dc.subjectestado do conhecimento-
dc.subjectProdução Acadêmica-
dc.titleTendências na pesquisa acadêmica na temática do ensino de matemática: o caso do programa de pós-graduação em ensino de matemática da UFRGS-
dc.typeArticle-
dc.date.updated2019-04-23T13:41:25Z-
dc.jtitleEDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA-RS-
dc.volume18-
dc.spage138-
dc.epage150-
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