Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10923/15663
Registro completo de metadatos
Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorDE SENA, DAVID P.-
dc.contributor.authorFABRÍCIO, DANIELA D.-
dc.contributor.authorDA SILVA, VINÍCIUS D.-
dc.contributor.authorLuiz Carlos Bodanese-
dc.contributor.authorFRANCO, ALEXANDRE R.-
dc.date.accessioned2019-10-10T12:34:27Z-
dc.date.available2019-10-10T12:34:27Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.issn1932-6203-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10923/15663-
dc.language.isoen-
dc.relation.ispartofPLoS One-
dc.rightsopenAccess-
dc.titleComparative evaluation of video-based on-line course versus serious game for training medical students in cardiopulmonary resuscitation: A randomised trial-
dc.typeArticle-
dc.date.updated2019-10-10T12:34:26Z-
dc.identifier.doiDOI:10.1371/journal.pone.0214722-
dc.jtitlePLoS One-
dc.volume14-
dc.issue4-
dc.spagee0214722-
dc.epagee0214729-
Aparece en las colecciones:Artigo de Periódico

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción TamañoFormato 
Comparative_evaluation_of_video_based_on_line_course_versus_serious_game_for_training_medical_students_in.pdf598,8 kBAdobe PDFAbrir
Ver


Todos los ítems en el Repositorio de la PUCRS están protegidos por derechos de autor, con todos los derechos reservados, y están bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional. Sepa más.