| Resumen: | Este estudo, realizado no grupo de pesquisa Preconceito, Vulnerabilidade e Processos Psicossociais na unidade de Psicologia Social, teve como principal objetivo avaliar as atitudes corretivas (AC) dos profissionais da psicologia em relação a pacientes lésbicas, gays e bissexuais (LGB) nos conselhos regionais de psicologia (CRP) do Distrito Federal, Pernambuco, Bahia, Minas Gerais, Rio de Janeiro, São Paulo, Rio Grande do Sul, Paraná, Goiás, Espirito Santo e Mato Grosso. Foram consideradas as variáveis sociodemográficas, socioculturais, profissionais, as crenças etiopatológicas sobre a homossexualidade e bissexualidade e atitudes corretivas dos(as) psicólogos(as) ativos nos CRPs. Essas foram consideradas em frequência e regressão. A amostra trabalhada foi de 692 profissionais da psicologia registrados nos órgãos da classe que responderam um questionário online. A frequência de atitudes corretivas com e sem a solicitação de um paciente foram quantificadas e estão mais frequentemente presentes em psicoterapeutas familiares/sistêmicos e cognitivo/comportamentais. As crenças etiopatológicas sobre pacientes LGB foram analisadas em frequência. As análises de regressão demonstraram que os preditores mais fortes de AC foram a crença de que a homossexualidade é uma patologia; a crença de que as crianças criadas por pais/mães homossexuais (gays ou lésbicas ou bissexuais) têm maiores chances de desenvolverem problemas no desenvolvimento; a crença de que homossexualidade/bissexualidade é produto de um sentimento de que se é inadequado(a) ou incompetente nas relações heterossexuais; a crença de que existe uma causa para a homossexualidade/bissexualidade dos(as) pacientes; o gênero do(a) psicoterapeuta; e o nível de crença atual em relação a alguma religião. A aplicação adequada de intervenções com a população LGB deveria se dar por meio de aceitação e apoio, avaliação abrangente, enfrentamento ativo, apoio social e a exploração e desenvolvimento da identidade enquanto parte da diversidade sexual. A investigação das crenças psicológicas mais frequentes e preditoras de AC pode fomentar mudanças na abordagem docente do tema. Além disso, há a necessidade de os conselhos regionais de psicologia realizarem intervenções com seus profissionais visando a mudança de atitudes em relação à diversidade sexual.
This study, carried out in the research group Prejudice, Vulnerability and Psychosocial Processes in the unit of Social Psychology, had as main objective to evaluate the corrective attitudes (CA) of professionals of psychology towards lesbian, gay and bisexual patients (LGB) in regional councils of Psychology (CRP) of the Distrito federal, Pernambuco, Bahia, Minas Gerais, Rio de Janeiro, São Paulo, Rio Grande do Sul, Paraná, Goiás, Espírito Santo and Mato Grosso. Sociodemographic, sociocultural, professional variables, ethiopathological beliefs about homosexuality and bisexuality, and corrective attitudes of active psychologists in CRPs were considered. These were considered in frequency and regression. The sample studied was 692 psychology professionals registered in the organs of the class who answered an online questionnaire. The frequency of corrective attitudes with and without a patient's request have been quantified and are more frequently present in cognitive/behavioral and family/systemic psychotherapists. The etiopathological beliefs about LGB patients were analyzed in frequency. The regression analyzes demonstrated that the strongest predictors of CA were the belief that homosexuality is a pathology; the belief that children raised by homosexual parents (gay or lesbian or bisexual) are more likely to develop developmental problems; the belief that homosexuality/bisexuality is the product of a feeling that one is inadequate or incompetent in heterosexual relationships; the belief that there is a cause for the homosexuality / bisexuality of the patients; the gender of the psychotherapist; and the current belief level in relation to some religion. Appropriate implementation of interventions with the LGB population should take place through acceptance and support, comprehensive assessment, active coping, social support, and the exploration and development of identity as part of sexual diversity. The investigation of the most frequent and predictive psychological beliefs of CA can foster changes in the teaching approach of the subject. In addition, there is a need for regional councils of psychology to carry out interventions with their professionals aimed at changing attitudes towards sexual diversity. |
