Campo DC | Valor | Idioma |
dc.contributor.author | Alexandre Anselmo Guilherme | - |
dc.contributor.author | Lucas Rech da Silva | - |
dc.contributor.author | Henrique Nardi | - |
dc.date.accessioned | 2021-05-26T12:00:07Z | - |
dc.date.available | 2021-05-26T12:00:07Z | - |
dc.date.issued | 2019 | - |
dc.identifier.issn | 1981-8416 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10923/17183 | - |
dc.language.iso | pt_BR | - |
dc.relation.ispartof | INTER-AÇÃO (UFG. ONLINE) | - |
dc.rights | openAccess | - |
dc.subject | Dialogo | - |
dc.subject | Filosofia da Educacao | - |
dc.subject | Conflito | - |
dc.subject | Imigrantes | - |
dc.title | As Haitianas na escola: o peso do passado, a dureza do presente e a esperanca no futuro | - |
dc.type | Article | - |
dc.date.updated | 2021-05-26T12:00:07Z | - |
dc.identifier.doi | DOI:10.5216/ia.v43i3.48953 | - |
dc.jtitle | INTER-AÇÃO (UFG. ONLINE) | - |
dc.volume | 43 | - |
dc.spage | 770 | - |
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