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  3. Artigo de Periódico
Utilize este identificador para citar ou criar um atalho para este documento: https://hdl.handle.net/10923/17185
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dc.contributor.authorcaroline becker-
dc.contributor.authorAlexandre Anselmo Guilherme-
dc.date.accessioned2021-05-26T12:00:15Z-
dc.date.available2021-05-26T12:00:15Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.issn2176-8501-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10923/17185-
dc.language.isopt_BR-
dc.relation.ispartofREVISTA CONHECIMENTO ONLINE-
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectInclusão-
dc.subjectDialogo-
dc.titleMODELO SOCIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA-
dc.typeArticle-
dc.date.updated2021-05-26T12:00:14Z-
dc.identifier.doiDOI:10.25112/rco.v1i0.1854-
dc.jtitleREVISTA CONHECIMENTO ONLINE-
dc.volume1-
dc.spage90-
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