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dc.contributor.authorMÉZIÉ, NADÈGE-
dc.contributor.authorAlexandre Anselmo Guilherme-
dc.contributor.authorMEDAETS, CHANTAL-
dc.date.accessioned2021-05-26T12:00:43Z-
dc.date.available2021-05-26T12:00:43Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.issn1809-4031-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10923/17191-
dc.language.isopt_BR-
dc.relation.ispartofPRÁXIS EDUCATIVA (IMPRESSO)-
dc.rightsopenAccess-
dc.titleDemocratização escolar e mobilidade social na França: a Sociologia empírica de Beaud, Truong e Pasquali-
dc.typeArticle-
dc.date.updated2021-05-26T12:00:42Z-
dc.identifier.doiDOI:10.5212/PraxEduc.v.16.16202.001-
dc.jtitlePRÁXIS EDUCATIVA (IMPRESSO)-
dc.volume16-
dc.spage1-
dc.epage27-
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