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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10923/17655
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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorCamila de Barros Rodensbusch-
dc.contributor.authorFERNANDA FATIMA COFFERRI-
dc.contributor.authorSheila Saviczki-
dc.contributor.authorBettina Steren dos Santos-
dc.contributor.authorLorena Machado do Nascimento-
dc.date.accessioned2021-08-04T20:07:15Z-
dc.date.available2021-08-04T20:07:15Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.isbn9786557060506-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10923/17655-
dc.language.isopt_BR-
dc.publisherAtena-
dc.relation.ispartofA educação no âmbito do político e de suas tramas 6-
dc.rightsopenAccess-
dc.titleInterações entre universidade e escola: Propostas para pensar a formação de professores inovadores-
dc.typebookPart-
dc.date.updated2021-08-04T20:07:13Z-
dc.publisher.placePonta Grossa, PR-
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