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dc.contributor.authorJosé Luís Schifino Ferraro-
dc.date.accessioned2021-11-09T13:10:00Z-
dc.date.available2021-11-09T13:10:00Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.issn2236-4099-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10923/19352-
dc.language.isopt_BR-
dc.relation.ispartofCadernos Zygmunt Bauman-
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectensino de Ciências-
dc.subjectMichel Foucault-
dc.subjecteducação em Ciências-
dc.titleMichel Foucault para pensar a educação em ciências: da crítica à prática-
dc.typeArticle-
dc.date.updated2021-11-09T13:09:58Z-
dc.jtitleCadernos Zygmunt Bauman-
dc.volume10-
dc.issue24-
dc.spage17-
dc.epage39-
Aparece en las colecciones:Artigo de Periódico

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