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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10923/19771
Tipo: Article
Título: Usos de si no ensino remoto emergencial: a atividade docente sob os enfoques dialógico e ergológico
Autor(es): Márcia Cristina Neves Voges
Maria da Glória Corrêa di Fanti
En: Signo
Fecha de Publicación: 2021
Volumen: 46
Número: 85
Primera página: 193
Última página: 205
Palabras clave: interdisciplinaridade
dialogismo - Bakhtin
ergologia
dramáticas de usos de si
atividade docente
ensino remoto emergencial
URI: https://hdl.handle.net/10923/19771
DOI: DOI:10.17058/signo.v46i85.15653
ISSN: 1982-2014
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