Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10923/20623
Registro completo de metadatos
Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorValderez Marina do Rosário Lima-
dc.contributor.authorAline Estivalet Aline Estivalet Reginato-
dc.contributor.authorMarcelo Prado Amaral-Rosa-
dc.date.accessioned2021-12-21T20:56:14Z-
dc.date.available2021-12-21T20:56:14Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.issn2595-4520-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10923/20623-
dc.language.isopt_BR-
dc.relation.ispartofRevista Insignare Scientia-
dc.rightsopenAccess-
dc.titleContribuições da pesquisa em sala de aula para formação integral: percepções de egressos do Ensino Médio.-
dc.typeArticle-
dc.date.updated2021-12-21T20:56:13Z-
dc.jtitleRevista Insignare Scientia-
dc.volume3-
dc.spage118-
dc.epage139-
Aparece en las colecciones:Artigo de Periódico

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción TamañoFormato 
Contribuies_da_pesquisa_em_sala_de_aula_para_formao_integral_percepes_de_egressos_do_Ensino_Mdio.pdf1,01 MBAdobe PDFAbrir
Ver


Todos los ítems en el Repositorio de la PUCRS están protegidos por derechos de autor, con todos los derechos reservados, y están bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional. Sepa más.