The Contrasting Philosophies of Martin Buber and Frantz Fanon: The political in Education as dialogue or as defiance

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Tipo:	Article
Título:	The Contrasting Philosophies of Martin Buber and Frantz Fanon: The political in Education as dialogue or as defiance
Autor(es):	MORGAN, W. J. Alexandre Anselmo Guilherme
In:	Diogenes (English ed.)
Data de Publicação:	2016
Volume:	61
Número:	1
Página Inicial:	28
Página Final:	43
Palavras-chave:	Martin Buber Filosofia da Educacao
URI:	https://hdl.handle.net/10923/21188
DOI:	DOI:10.1177/0392192115615789
ISSN:	1467-7695
Aparece nas Coleções:	Artigo de Periódico

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