1. Repositório PUCRS
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Utilize este identificador para citar ou criar um atalho para este documento: https://hdl.handle.net/10923/21883
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dc.contributor.authorAndreia Mendes dos Santos-
dc.contributor.authorDinorá Meinicke-
dc.date.accessioned2022-05-27T12:43:17Z-
dc.date.available2022-05-27T12:43:17Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.isbn9786558070702-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10923/21883-
dc.language.isopt_BR-
dc.publisherEDUCS - Editora da Universidade de Caixas do Sul-
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectinfâncias-
dc.subjectEducação Infantil-
dc.subjectformação continuada-
dc.subjectEducação para a inteireza-
dc.titleA Educação para a inteireza e sua perspectiva de (trans)formação do Professor de Educação Infantil-
dc.typeBook-
dc.date.updated2022-05-27T12:43:15Z-
dc.publisher.placeCaxias do Sul/RS-
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