Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10923/23042
Registro completo de metadatos
Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorErica Isabel Dellatorre Andrade-
dc.contributor.authorJade Wagner Bernardes-
dc.contributor.authorAngela Marin-
dc.contributor.authorCarolina Saraiva de Macedo Lisboa-
dc.date.accessioned2022-10-13T14:55:32Z-
dc.date.available2022-10-13T14:55:32Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.issn1982-3703-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10923/23042-
dc.language.isopt_BR-
dc.relation.ispartofPSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO (ONLINE)-
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectaltas habilidades, superdotação, práticas parentai-
dc.titlePráticas Educativas Parentais e Problemas Emocionais/Comportamentais em Adolescentes com Altas Habilidades/Superdotação Intelectivas-
dc.typeArticle-
dc.date.updated2022-10-13T14:55:30Z-
dc.identifier.doiDOI:10.1590/1982-3703003203883-
dc.jtitlePSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO (ONLINE)-
dc.volume41-
dc.spagee203883-
Aparece en las colecciones:Artigo de Periódico



Todos los ítems en el Repositorio de la PUCRS están protegidos por derechos de autor, con todos los derechos reservados, y están bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional. Sepa más.