Utilize este identificador para citar ou criar um atalho para este documento: https://hdl.handle.net/10923/23727
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorCleusa Maria Andrade Scroferneker-
dc.contributor.authorVITÓRIA, Maria Inês Côrte-
dc.date.accessioned2023-02-01T19:29:22Z-
dc.date.available2023-02-01T19:29:22Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.issn2174-3681-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10923/23727-
dc.language.isopt_BR-
dc.relation.ispartofREVISTA INTERNACIONAL DE RELACIONES PUBLICAS-
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectRelações Públicas-
dc.subjectCapacitação Docente-
dc.subjectFormação profissional-
dc.titleDocência em Relações Públicas: fragmentos de uma reflexão inacabada-
dc.typeArticle-
dc.date.updated2023-02-01T19:29:21Z-
dc.jtitleREVISTA INTERNACIONAL DE RELACIONES PUBLICAS-
dc.volume7-
dc.issue14-
dc.spage1-
dc.epage230-
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