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  3. Artigo de Periódico
Utilize este identificador para citar ou criar um atalho para este documento: https://hdl.handle.net/10923/23869
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorArthur da Silva Poziomyck-
dc.contributor.authorAlexandre Anselmo Guilherme-
dc.date.accessioned2023-03-22T18:10:11Z-
dc.date.available2023-03-22T18:10:11Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.issn2447-5246-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10923/23869-
dc.language.isopt_BR-
dc.relation.ispartofEducação em Foco-
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectensino superior-
dc.subjectFormacao de Professores-
dc.titlePROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM: REPRESENTAÇÕES DE DOCENTES FORMADORES DE PROFESSORES DE UMA UNIVERSIDADE FEDERAL-
dc.typeArticle-
dc.date.updated2023-03-22T18:10:09Z-
dc.jtitleEducação em Foco-
dc.volume27-
dc.issue1-
dc.spage1-
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