Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10923/24930
Registro completo de metadatos
Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorLídia Stroschoen da Cunda-
dc.contributor.authorJocelia Martins Marcelino-
dc.contributor.authorMarilia Costa Morosini-
dc.date.accessioned2023-04-24T16:53:53Z-
dc.date.available2023-04-24T16:53:53Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.issn2238-9210-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10923/24930-
dc.language.isopt_BR-
dc.relation.ispartofREVISTA PANORÂMICA-
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectAlfabetização multilíngue-
dc.subjectMultilinguismo na alfabetização-
dc.subjectInternacionalização da Educação Básica-
dc.titleImpactos de um ambiente multilíngue na aquisição da língua materna no ciclo de alfabetização-
dc.typeArticle-
dc.date.updated2023-04-24T16:53:52Z-
dc.jtitleREVISTA PANORÂMICA-
dc.volumeV.37-
dc.issueSet/Dez 22-
dc.spage9-
dc.epage27-
Aparece en las colecciones:Artigo de Periódico

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción TamañoFormato 
Impactos_de_um_ambiente_multilngue_na_aquisio_da_lngua_materna_no_ciclo_de_alfabetizao.pdf438,01 kBAdobe PDFAbrir
Ver


Todos los ítems en el Repositorio de la PUCRS están protegidos por derechos de autor, con todos los derechos reservados, y están bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional. Sepa más.