Utilize este identificador para citar ou criar um atalho para este documento: https://hdl.handle.net/10923/24999
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dc.contributor.authorJefferson Dantas de Oliveira-
dc.contributor.authorIsabel Cristina Machado de Lara-
dc.date.accessioned2023-04-26T17:01:51Z-
dc.date.available2023-04-26T17:01:51Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10923/24999-
dc.language.isopt_BR-
dc.relation.ispartofAnais do I Congresso Internacional de Educação em Ciências e Matemática e II Simpósio do PPG em Educação em Ciências e Matemática da PUCRS, 2022, Brasil.-
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectensino de Matemática-
dc.subjectModelação Matemática-
dc.subjectpesquisa-
dc.subjectMétodos de ensino-
dc.titleO Ensino de Matemática por meio da Modelagem Matemática e da Pesquisa em Sala de Aula: uma análise de artigos a partir de uma Revisão Sistemática da Literatura-
dc.typeconferenceObject-
dc.date.updated2023-04-26T17:01:50Z-
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