1. Repositório PUCRS
  2. PUBLICAÇÕES CIENTÍFICAS
  3. Artigo de Periódico
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10923/25190
Tipo: Article
Título: O ensino de Matemática desenvolvido em modelos de ensino híbrido: um mapeamento teórico de dissertações e teses brasileiras
Autor(es): SANTOS, PAULA EUGENIA DOS
VIALI, LORI
Luciano Denardin de Oliveira
LAHM, REGIS ALEXANDRE
En: Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa)
Fecha de Publicación: 2023
Volumen: 14
Número: 1
Primera página: 1
Última página: 19
URI: https://hdl.handle.net/10923/25190
DOI: DOI:10.26843/rencima.v14n1a02
ISSN: 2179-426X
Aparece en las colecciones:Artigo de Periódico

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción TamañoFormato 
O_ensino_de_Matemtica_desenvolvido_em_modelos_de_ensino_hbrido_um_mapeamento_terico_de_dissertaes_e_teses.pdf294,97 kBAdobe PDFAbrir
Ver
Mostrar el registro completo del ítem Ver estatísticas Busque otras versiones de este texto através de SFX


Todos los ítems en el Repositorio de la PUCRS están protegidos por derechos de autor, con todos los derechos reservados, y están bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional. Sepa más.