Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10923/25548
Type: masterThesis
Title: “O professor da nação”: Pedro Calmon e as crônicas para a seção segredos e revelações da história do Brasil na revista “O Cruzeiro” entre 1960 e 1969
Author(s): Coutinho, Mariana Canazaro
Advisor: Martins, Luis Carlos dos Passos
Publisher: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Graduate Program: Programa de Pós-Graduação em História
Issue Date: 2023
Keywords: IDENTIDADE NACIONAL
CRÔNICAS BRASILEIRAS - HISTÓRIA E CRÍTICA
O CRUZEIRO (REVISTA) - HISTÓRIA E CRÍTICA
BRASIL - HISTÓRIA
HISTÓRIA
Abstract: Em 1960, Pedro Calmon assumiu a seção “Segredos e Revelações da História do Brasil”, na revista “O Cruzeiro”, e passou, então, a escrever para o grande público sobre o passado do país. Entre 1960 e 1969 Calmon escreveu 338 crônicas. O objetivo deste estudo é realizar uma análise destas crônicas, investigar os elementos apresentados pelo historiador, o discurso que utilizava, e o fato de manter características da escrita da história no campo jornalístico, além do sentimento de orgulho pela pátria que passa aos seus leitores. Logo, neste estudo foi possível observar que Calmon se colocou neste espaço como um verdadeiro “Professor da Nação”. O historiador trazia em suas crônicas um discurso cívico-patriótico ao utilizar elementos da História para passar aos seus leitores uma visão otimista e harmônica sobre o passado do país, garantindo que suas narrativas demonstrassem o orgulho que se deveria ter pela nação brasileira.
In 1960, Pedro Calmon took on the section “Secrets and Revelations of the History of Brazil”, in the magazine “O Cruzeiro”, and started, then, to write to the great public about the past of the country. Between 1960 and 1969, Calmon wrote 338 chronicles. Our objective in this study is to analyze these chronicles, investigate the elements presented by the historian, the speech he used, and the fact that he maintained the writing of history in the journalistic field, besides the feeling of pride for the homeland he passed onto his readers. Therefore, in this study it was possible to observe that Calmon placed himself in this space as a true “Teacher of the Nation”. The historian brought to his chronicles a civic-patriotic speech when using elements of History to bring to his readers an optimist and harmonic view of the past of the country, making sure that his narrative showed the pride one should have for the Brazilian nation.
URI: https://hdl.handle.net/10923/25548
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