1. Repositório PUCRS
  2. PUBLICAÇÕES CIENTÍFICAS
  3. Artigo de Periódico
Utilize este identificador para citar ou criar um atalho para este documento: https://hdl.handle.net/10923/26201
Registro Completo de Metadados
Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorTayse Conter de Moura-
dc.contributor.authorCarol Rebeschini-
dc.contributor.authorAdriane Xavier Arteche-
dc.date.accessioned2024-07-04T16:53:45Z-
dc.date.available2024-07-04T16:53:45Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.issn1677-2970-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10923/26201-
dc.language.isopt_BR-
dc.relation.ispartofREVISTA DA SPAGESP-
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectemoção-
dc.subjectintervenção-
dc.subjectcriança-
dc.titleSERÁ POSSÍVEL ENSINAR CRIANÇAS PARA RECONHECER MELHOR EXPRESSÕES FACIAIS EMOCIONAIS? A EXPERIÊNCIA DA INTERVENÇÃO CAÇADORES DE EMOÇÕES-
dc.typeArticle-
dc.date.updated2024-07-04T16:53:44Z-
dc.identifier.doiDOI:10.32467/issn.2175-3628v23n2a14-
dc.jtitleREVISTA DA SPAGESP-
dc.volume23-
dc.issue2-
dc.spage207-
dc.epage221-
Aparece nas Coleções:Artigo de Periódico

Arquivos neste item:
Arquivo Descrição TamanhoFormato 
SER_POSSVEL_ENSINAR_CRIANAS_PARA_RECONHECER_MELHOR_EXPRESSES_FACIAIS_EMOCIONAIS_A_EXPERINCIA_DA_INTERVENO.pdf268,51 kBAdobe PDFAbrir
Exibir
Ver em formato simples Ver estatísticas Busque outras versões desse texto via SFX


Todos os itens no Repositório da PUCRS estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, e estão licenciados com uma Licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional. Saiba mais.