Limites e possibilidades da economia solidária no contexto das transformações do mundo do trabalho: a experiência da incubadora de cooperativas populares da Universidade Católica de Pelotas

Abstract

No Brasil, as transformações do mundo do trabalho, decorrentes do processo de reestruturação produtiva e da reforma do Estado, a partir da década de 1990, implicaram o aumento dos níveis de desemprego, a precarização das relações, das condições de trabalho, entre outros problemas. Entre as muitas conseqüências desses processos está a proliferação e ampliação da exclusão social. No contexto dessas mudanças na esfera do trabalho e em uma conjuntura desfavorável para os trabalhadores, surgem importantes iniciativas de apoio à economia solidária, como uma reação às conseqüências determinadas pelos processos em curso. Entre essas iniciativas incluíram-se as universidades brasileiras, através das Incubadoras de Cooperativas Populares. Ao atuar nesse campo, as incubadoras trazem para a academia outros debates, outras experiências, sinalizando a possibilidade de ressignificação de seu papel na sociedade. Nessa perspectiva, esta dissertação tem por objetivo analisar a experiência da prática da economia solidária proposta pelas universidades, através das incubadoras de cooperativas de cunho popular, tomando como referência a proposta da Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares da Universidade Católica de Pelotas.

In Brazil, the changes seen in the labor world due to the process of production restructuring and State reform starting in the 90’s have brought an increase in unemployment levels, as well as downgrading in labor relationships and conditions, among other problems. Included in the many con equences of such processes is the proliferation and broadening of social exclusion. Within the context of such changes in the labor sphere and a conjuncture that is unfavorable to workers, important supporting efforts towards solidarity economy have surfaced, as a reaction against the consequences determined by the processes in course. Among such efforts are Brazilian universities, through Popular Cooperative Technological Incubators. Upon acting in the field, the incubators bring other debates, other experiences into the academy, pointing to the possibility of resignification of their role in society. According to such perspective, the present dissertation aims at examining the experience of solidarity economy practice proposed by the universities, through incubators of popular-oriented cooperatives, having as reference the proposal of a Popular Cooperative Technological Incubator at the Catholic University of Pelotas.