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  3. Artigo de Periódico
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10923/8841
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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorAdriana Breda-
dc.contributor.authorViviane Beatriz Hummes-
dc.contributor.authorValderez Marina do Rosário Lima-
dc.date.accessioned2016-08-17T18:26:07Z-
dc.date.available2016-08-17T18:26:07Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.issn1679-1916-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10923/8841-
dc.language.isopt_BR-
dc.relation.ispartofRENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação-
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectfunção exponencial-
dc.subjectJOGO-
dc.subjectlinguagem-
dc.subjectconceitos-
dc.titleTorre de Hanói Virtual e a Construção do Conceito de Função Exponencial no Ensino Médio-
dc.typeArticle-
dc.date.updated2016-08-17T18:26:06Z-
dc.jtitleRENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação-
dc.volume11-
dc.issue1-
dc.spage1-
dc.epage9-
Appears in Collections:Artigo de Periódico

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