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Resultados em Itens:
Data de publicação
Título
Autor(es)
2017
Práticas pedagógicas apoiadas por tecnologias digitais: um estudo de caso no ensino fundamental
Guerra, Daniela Caon
2011
Utilizando resultados de atividades com tecnologias digitais como elementos constituintes da avaliação: uma experiência na disciplina de biologia no ensino médio
Faria, Kely Cemin
2010
Força como interação: uma proposta de ensino fundamentada na teoria da aprendizagem significativa
Baccon, Lucilene
2015
Desenvolvimento profissional docente no contexto da aprendizagem ubíqua: um modelo para o ciclo de formação continuada
Valletta, Debora
2016
O que fica além da aula?: o cinema na aula de história
Peruffo, Gabriela do Amaral
2017
O uso da WebQuest no ensino de física em uma turma do ensino médio, no contexto da educação pela pesquisa
Rodrigues, Alvori Vidal
2011
Análise de erros e superação de dificuldades matemáticas por meio da modelagem matemática no ensino fundamental
Pereira, Renata Brito
2013
Aula virtual: implicações e desafios docentes considerando o cenário de educação apoiada por tecnologias digitais
Machado, Viviane Guidotti
2016
Processos criativos e valorização da cultura: possibilidades de aprender com modelagem
Madruga, Zulma Elizabete de Freitas
2014
A ficção e o ensino da matemática: análise do interesse de estudantes em resolver problemas
Silva, Leandro Millis da
Descoberta
Autor
1
Azeredo, Isabel Cristina da Silva
1
Baccon, Lucilene
1
Barros, Livia Cruz Pinheiro de
1
Delord, Gabriela Carolina Cattani
1
Faria, Kely Cemin
1
Flores, Jeronimo Becker
1
Frufrek, Giselle
1
Guerra, Daniela Caon
1
Machado, Alexandre Leiria
1
Machado, Viviane Guidotti
.
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Assunto
5
MATEMÁTICA - ENSINO
4
APRENDIZAGEM
4
TECNOLOGIA EDUCACIONAL
3
PROFESSORES - FORMAÇÃO PROFISSIONAL
2
CIÊNCIAS - ENSINO
2
CRIATIVIDADE
2
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
2
ETNOMATEMÁTICA
2
INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO
2
MATEMÁTICA - ENSINO MÉDIO
.
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Data de submissão
2
2019
1
2018
3
2017
7
2016
2
2015
2
2014
2
2013
2
2012
3
2011
1
2010
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