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2021Os poliedros de Platão e os elementos do universo: uma proposta de ensino no currículo de Matemática do Ensino MédioBruno da Silva Oliveira; Isabel Cristina Machado de Lara
2021Matemática, realidade e educação de jovens e adultos: uma análise das concepções de professores/as em tempos de pandemiaCléverton Aramis de Oliveira Tavares; Isabel Cristina Machado de Lara
2021O uso do cinema nas aulas de Matemática possibilitado pela resolução de problemasDiego de Vargas Matos; Isabel Cristina Machado de Lara
2021Práticas culturais e jogos de linguagem: a Etnomatemática como método de pesquisa e ensino para o desenvolvendo de algumas competências previstas na BNCCIsabel Cristina Machado de Lara; Valdirene Teixeira Flor Viana
2021Uma análise dos jogos de linguagem utilizados para o ensino da Matemática na Educação InfantilLuciane Santorum Fredrich; Isabel Cristina Machado de Lara
2021Etnomatemática e História da Matemática: o Algoritmo da Multiplicação e Diferentes Modos de MatematizarJuliana Batista Pereira dos Santos; Isabel Cristina Machado de Lara
2021O ensino de logaritmos a partir da articulação entre História da Matemática e EtnomatemáticaJuliana Batista Pereira dos Santos; Isabel Cristina Machado de Lara
2021Possibilidades de propostas na escola envolvendo diferentes jogos de linguagemLetiane Oliveira da Fonseca; Luís Tiago Osterberg; Isabel Cristina Machado de Lara
2021Educação financeira crítica em quadrinhos: uma análise das práticas discursivas de estudantes do Ensino FundamentalGabriela Dutra Rodrigues Conrado; Isabel Cristina Machado de Lara
2021Resolução de algoritmos e de problemas de adição e subtração: uma análise de estratégias utilizadas por estudantes com diagnóstico ou prognóstico de discalculiaJosé Ricardo Barbosa Cardoso; Isabel Cristina Machado de Lara

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