Utilize este identificador para citar ou criar um atalho para este documento: https://hdl.handle.net/10923/18947
Tipo: Article
Título: Resolução de algoritmos e de problemas de adição e subtração: uma análise de estratégias utilizadas por estudantes com diagnóstico ou prognóstico de discalculia
Autor(es): José Ricardo Barbosa Cardoso
Isabel Cristina Machado de Lara
In: REVISTA ESPAÇO PEDAGÓGICO
Data de Publicação: 2021
Volume: 28
Número: 1
Página Inicial: 380
Página Final: 402
Palavras-chave: resolução de problemas
Discalculia do Desenvolvimento
algoritmos
URI: https://hdl.handle.net/10923/18947
DOI: DOI:10.5335/rep.v28i1.9813
ISSN: 2238-0302
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