Repositório PUCRS: Visualizando Repositorio

Visualizando por Autor Carla Melo da Silva

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Fecha de Publicación	Título	Autor(s)
2018	A LINGUAGEM COMO COMUNICAÇÃO E MODO DE APRENDER: A ANÁLISE DE NARRATIVAS DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA	Simone Mertins; Carla Melo da Silva; Maurivan Güntzel Ramos
2017	A relevância da linguagem no processo de ensino e aprendizagem de ciências na educação básica	Simone Mertins; Carla Melo da Silva; Maurivan Güntzel Ramos
2019	As perguntas dos estudantes sobre combustíveis e a pesquisa em sala de aula: contribuições para a aprendizagem de Química Orgânica	Simone Mertins; Carla Melo da Silva; Lorita Aparecida Veloso Galle, etc.
2019	Concepções e relações estabelecidas entre planejamento e avaliação: o papel do coordenador pedagógico	GALLON, MÔNICA DA SILVA; MADRUGA, ZULMA ELIZABETE DE FREITAS; Carla Melo da Silva, etc.
2019	Feiras de ciências nas teses e dissertações brasileiras: levantamento bibliográfico dos últimos 10 anos	Mônica da Silva Gallon; Luciana Richter; Carla Melo da Silva, etc.
2017	Narrativas de Professores de Ciências da Natureza: experiências com a pesquisa em sala de aula	Carla Melo da Silva; Fabiana Pauletti; Maurivan Güntzel Ramos
2017	Para além do biocentrismo e Singer: por uma visão cosmocêntrica na educação científica	Nathália Fogaça Albuquerque; Carla Melo da Silva; Joao Bernardes da Rocha Filho
2019	Pesquisa em sala de aula e narrativas docentes: análise por Mônadas Narrativas	Carla Melo da Silva; Simone Mertins; Marcelo Prado Amaral Rosa, etc.
2016	Pesquisa em sala de aula: análise das perguntas de estudantes da Educação Básica sobre o lixo	Fabiana Pauletti; Lorita Aparecida Veloso Galle; Carla Melo da Silva, etc.
2019	Varredura Heurística sobre Mônadas no Brasil: análise das publicações no Portal de Periódicos Capes	Daniela da Costa; Carla Melo da Silva; Simone Mertins, etc.

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