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Author(s)
2007
Compreensão leitora, maturidade lingüística, desempenho escolar: um estudo correlacional
Marra, Tânia Vieira
2015
Consciência metatextual, compreensão leitora e resumo de histórias: possíveis relações em uma perspectiva psicolinguística
Lopes, Marília Marques
2018
O conto sob a perspectiva da psicolinguística em interface com a literatura: compreensão leitora, consciência textual e processamento
Prado, Leandro Lemes do
2021
O desenvolvimento da compreensão leitora e da consciência textual: um estudo com alunos de 6° e 9° anos do ensino fundamental II
Carvalho, Roberta Silveira
2009
Emprego de conjunções e compreensão leitora: um estudo com alunos da 8ª série do ensino fundamental
Valente, Patrícia Martins
2010
Estratégias de compreensão leitora e de produção de resumo do gênero ciêntífico: aspectos textuais e cognitivos
Alves, Sandra Maria Leal
2015
As estratégias de leitura sem e com o uso do Google tradutor
Karnal, Adriana Riess
2009
Um estudo com crianças de 3ª série do ensino fundamental sobre compreensão de histórias infantis, procedimentos de leitura e nível de satisfação: uma interface psicolinguística e literatura
Silva, Vera Regina Silva da
2011
Um estudo da compreensão leitora em indivíduos inseridos em contextos sociais diferentes
Kipper, Elisângela
2011
Um estudo sobre compreensão leitora e estratégias metacognitivas de leitura no ensino fundamental
Boeff, Rafaela Janice
2007
A influência da terapia do processamento auditivo na compreensão em leitura: uma abordagem conexionista
Costa-Ferreira, Maria Inês Dornelles da
2009
A influência do conhecimento prévio de conteúdo na leitura e compreensão de texto técnico em língua inglesa: uma abordagem conexionista
Nunes, Elizabete Kuczynski
2024
Leitura de palavras e pseudopalavras em português brasileiro por pessoas adultas jovens e idosas
Pacheco, Letícia Priscila
2021
Leitura de textos de estilo neutro-objetivo: uma proposta pela perspectiva do Círculo de Bakhtin
Silveira, Maristela Schleicher
2020
A leitura jornalística na transição do papel para a tela: um modelo de análise psicolinguística
Elmi, Alexandre Claser
2006
A leitura oral expressiva como variável facilitadora da compreensão
Aquini, Janice Maria Pinheiro Machado
2013
Predição leitora e coesão lexical na fábula: ensino da língua inglesa
Souza, Karine Monteiro de
2013
O processamento da anáfora pronominal em crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e em crianças disléxicas: um estudo através da análise dos movimentos oculares
Klein, Ângela Inês
2006
Referências pessoais: compreensão leitora e consciência lingüística de alunos do ensino médio
Spohr, Maria de Lourdes
2014
A relação entre compreensão leitora e consciência textual: um estudo com alunos de 2º e 3º anos do ensino fundamental
Barboza, Letícia da Silva