Browsing by Subject Filosofia da Educacao

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Issue DateTitleAuthor(s)
2019As Haitianas na escola: o peso do passado, a dureza do presente e a esperanca no futuroAlexandre Anselmo Guilherme; Lucas Rech da Silva; Henrique Nardi
2018Contra-educação e cibercultura: uma interlocução possível à luz da cidadania globalAlexandre Anselmo Guilherme; Lucia Girafa; Cristina Martins
2017Educação continuada na docência: reflexões a partir de Bourdieu e Gur-ze?evAlexandre Anselmo Guilherme; denise dalpiaz antunes; Lucas Rech da Silva
2018Escola sem Partido - elementos totalitários em uma democracia moderna: uma reflexão a partir de ArendtAlexandre Anselmo Guilherme; bruno picoli
2017Ilan Gur-Ze?ev e o professor-improvisador: a importância da Educação Continuada de educadores na escola públicaAlexandre Anselmo Guilherme; Lucas Rech da Silva; denise dalpiaz antunes
2017Internationalization of Higher Education: A Perspective from the Great SouthMOROSINI, MARILIA COSTA; CORTE, MARILENE DALLA; Alexandre Anselmo Guilherme
2017Internationalization of Higher Education: some reflections on Russia and ChinaMORGAN, W. JOHN; Alexandre Anselmo Guilherme
2017PAULO FREIRE E GERT BIESTA: UM DIÁLOGO FECUNDO SOBRE A EDUCAÇÃO PARA ALÉM DA FACILITAÇÃO DA APRENDIZAGEMAlexandre Anselmo Guilherme; DE FREITAS, A. L. S.
2019PROFESSIONAL KNOWLEDGE-BUILDING IN TEACHER EDUCATION: SOME REFLEXIONS FROM GUR-ZE?EVAlexandre Anselmo Guilherme; Valderez Lima; Rosana Gessinger
2016PROSSEGUINDO O DIÁLOGO ENTRE O PENSAMENTO DE PAULO FREIRE E GERT BIESTAAlexandre Anselmo Guilherme
2017Redes sociais e educação informal: entre o scemo del villaggio e o pensamento críticoAlexandre Anselmo Guilherme; bruno picoli
2017Reflexões acerca da formação continuada de professores na docênciadenise dalpiaz antunes; Alexandre Anselmo Guilherme; Lucas Rech da Silva
2018Violence and Peace in SchoolsHilary Cremin; Alexandre Anselmo Guilherme
2017-Vygotsky?s Inner Speech- Ajuda na solução de problemas matemáticos em TICs? <br> 'Vygotsky's Inner Speech' Does it help in the solution of mathematical problems with the use of ICTs?Alexandre Anselmo Guilherme; Cristian Bobsin Brenner