Browsing by Subject LEITURA - APRENDIZAGEM
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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2005 | Consciência fonológica do português do Brasil: descrição e análise de cinco testes | Ramos, Norma Suely Campos |
| 2013 | Consciência linguística no emprego de tempos verbais e compreensão leitora | Santos, Thaís Vargas dos |
| 2021 | Desenvolvimento da compreensão leitora com foco na estratégia de inferência no ano final do ensino fundamental | Lussani, Brendom da Cunha |
| 2017 | O efeito de priming sintático na leitura de sentenças na voz passiva por bons e maus leitores dos 5º e 6º anos do ensino fundamental | Kramer, Rossana |
| 2020 | A eficácia de intervenções de alfabetização e leitura em crianças de 4-8 anos: uma revisão sistemática | Lindemann, Roberta |
| 2015 | Estratégias de leitura em língua espanhola: a construção de sentido a partir da teoria da argumentação na língua | Coelho, Angélica Flores |
| 2015 | A influência do método de ensino para a aprendizagem de leitura | Piper, Francieli Krame |
| 2008 | Intervenção psicopedagógica com uma aluna disléxica | Menezes, Rosilaine de Paula |
| 2010 | Panorama de pesquisas sobre consciência fonológica de crianças com desenvolvimento normal realizadas no Brasil: 1991 até 2009 | Nazari, Gracielle Tamiosso |
| 2007 | Relação entre a compreensão leitora e a aprendizagem matemática: uma investigação com licenciandos em matemática | Menegat, Luciana Arenhart |
| 2008 | A sala de leitura e escrita e as percepções dos professores da segunda série sobre a literatura infantil: uma estratégia de apoio pedagógico | Silva, Daiane Costa da |
