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Data de publicaçãoTítuloAutor(es)
2016A Análise Textual Discursiva no estudo das concepções de interdisciplinaridade de professores de Ciências e MatemáticaValderez Marina do Rosário Lima; Maurivan Güntzel Ramos
2018A (in)visibilidade da atividade de revisão de textos acadêmicos: um outro na teia dos sentidosVanessa Fonseca Barbosa; Maria da Glória Corrêa di Fanti
2018A (re)significação das ouvidorias virtuais: as mídias sociais como (im) possibilidade de/para diálogos virtuaisCleusa Maria Andrade Scroferneker; Francielle Falavigna
2011A 65nm standard cell set and flow dedicated to automated asynchronous circuits designMOREIRA, MATHEUS; OLIVEIRA, BRUNO; PONTES, JULIAN, et al
2017A `HISTÓRIA DA CULTURA BRASILEIRA? E O MODERNISMO-CONSERVADOR NA DITADURA CIVIL-MILITAR (1972-1976)Tatyana de Amaral Maia
2018A abordagem da física moderna e contemporânea por professores após a interação com cientistas de um centro de pesquisa avançadaLuciano Denardin de Oliveira; João Bernardes da Rocha Filho; João Batista Siqueira Harres
2013A alabetização e o ensino brasileiro: uma reflexãoSimone Foscarini; Augusto Buchweitz
2012A América Latina nos jornais brasileiros alternativos 'Opinião' e 'Movimento'(1972-1976)Antonio Carlos Hohlfeldt; CASAGRANDE, Elisa; MANZANO, Júlia
2017A Análise Textual Discursiva na interpretação do pensamento complexo e interdisciplinar presente nas perguntas dos estudantesMaurivan Güntzel Ramos; Estrella Thomaz
2019A ANONIMIZAÇÃO DOS DADOS COMO FORMA DE RELATIVIZAÇÃO DA PROTEÇÃO DE INFORMAÇÕES SIGILOSAS E A ATUAÇÃO FISCALIZATÓRIA DOS TRIBUNAIS DE CONTASSIMÕES DOS REIS, FERNANDO; Regina Linden Ruaro
2014A antecipação de tutela em face do poder público na internação psiquiátrica compulsória: o império da jurisdição provisória sobre a jurisdição definitiva nos limites do novo CPCElaine Harzheim Macedo; Fabio de Holanda Monteiro
2015A aplicação de visualizações gráficas para a análise jornalística de dados do TwitterCaroline Queiroz Santos; Silvia Maria Wanderley Moraes; Milene Selbach Silveira, et al
2017A aprendizagem em questão: contribuições da epistemologia genética e da psicanálise a quem ensinaJuliana dos Santos Rocha; Virginia Dornelles Baum; Marlene Rozek
2014A aprendizagem no contexto das tecnologias: uma reflexão para os dias atuaisMorgana Scheller; Lorí Viali; Regis Alexandre Lahm
2007A arte como materia prima e instrumento de trabalho para o Assistente SocialJane Cruz Prates
2017A arte de transitar entre o uno e o múltiplo: Atitude transdisciplinar e fenomenologia no Ensino de CiênciasJosé Francisco Flores; Mônica da Silva Gallon; Joao Bernardes da Rocha Filho
2015A assim chamada abertura material do catálogo de direitos fundamentais: uma proposta de aplicação às relações de trabalho no brasilIngo Wolfgang Sarlet; rodrigo goldschmid
2015A assistência social na perspectiva de direito social no Brasil, no Chile e em CubaMari Aparecida Bortoli; Tiago Martinelli; Berenice Rojas Couto
2012A atividade do professor-estagiário de Língua Portuguesa: aprendizagem de gêneros profissionais?Josiane Redmer Hinz; Maria da Glória Corrêa di Fanti
2011A atuação de ex-arenistas e ex-emedebistas na assembleia nacional constituinteRafael Machado Madeira