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2021
Educação superior a distância no Brasil: análise descritiva das características socioeconômicas dos alunos do EAD pelo viés do ENADE (2011-2019)
-
2021
Permanência discente em cursos de pedagogia a distância: um estudo a partir da universidade aberta do Brasil
Soso, Felipe Sereno
2021
Migração do ensino presencial para o emergencial remoto: uma experiência no ensino da língua inglesa
Feijó, Jéssica Azambuja
2022
Gestão acadêmico-pedagógica dos cursos de pós-graduação Lato Sensu: o modelo PUCRS online de educação a distância
Rauber, Ana Paula Erhart
2022
Do presencial ao “novo presencial”: construções e ressignificações pedagógicas realizadas pelos professores formadores de futuros docentes de matemática no período pandêmico da COVID-19
Clesar, Caroline Tavares de Souza
2023
A mobilidade acadêmica virtual internacional: um estudo de caso a partir das percepções dos estudantes universitários sobre as suas experiências
Machado, Karen Graziela Weber
2022
O pedagogo e a construção do conhecimento científico no contexto da bimodalidade nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Picoli, Gabriela dos Santos
2023
A transposição do ensino presencial para o ensino remoto emergencial sob o enfoque ergo-dialógico: dramáticas de usos de si e excedente de visão do professor do ensino básico público
Voges, Márcia Cristina Neves
2023
Educação profissional e transformadora: os fatores para permanência discente em cursos técnicos a distância
Alves, Julliana Cunha
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Author
1
Alves, Julliana Cunha
1
Clesar, Caroline Tavares de Souza
1
Feijó, Jéssica Azambuja
1
Machado, Karen Graziela Weber
1
Picoli, Gabriela dos Santos
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Rauber, Ana Paula Erhart
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Soso, Felipe Sereno
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Voges, Márcia Cristina Neves
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2
ENSINO SUPERIOR
2
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ADMINISTRAÇÃO UNIVERSITÁRIA
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APRENDIZAGEM
1
CIÊNCIAS - ENSINO
1
CURRÍCULO UNIVERSITÁRIO
1
CURSOS TÉCNICOS
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DOENÇA POR COVID-19
1
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
1
ENSINO FUNDAMENTAL
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