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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10923/17191
Tipo: Article
Título: Democratização escolar e mobilidade social na França: a Sociologia empírica de Beaud, Truong e Pasquali
Autor(es): MÉZIÉ, NADÈGE
Alexandre Anselmo Guilherme
MEDAETS, CHANTAL
En: PRÁXIS EDUCATIVA (IMPRESSO)
Fecha de Publicación: 2021
Volumen: 16
Primera página: 1
Última página: 27
URI: https://hdl.handle.net/10923/17191
DOI: DOI:10.5212/PraxEduc.v.16.16202.001
ISSN: 1809-4031
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