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2015
As perguntas dos estudantes: uma possibilidade de identificar a transição do conhecimento cotidiano para o científico
Lisandra Catalan do Amaral
;
Estrella Thomaz
;
Maurivan Güntzel Ramos
2017
A Análise Textual Discursiva na interpretação do pensamento complexo e interdisciplinar presente nas perguntas dos estudantes
Maurivan Güntzel Ramos
;
Estrella Thomaz
2017
A interdisciplinaridade nas perguntas de ciências de estudantes do ensino fundamental: contribuições da análise textual discursiva
Estrella Thomaz
;
Maurivan Güntzel Ramos
2016
Estudo interdisciplinar sobre ?solo? no ensino fundamental: uma abordagem de aprendizagem a partir das perguntas dos estudantes
Estrella Thomaz
;
Lisandra Catalan do Amaral
;
Maurivan Güntzel Ramos
2017
Perguntas de estudantes do ensino fundamental: análise do pensamento complexo e interdisciplinar
Estrella Thomaz
;
Maurivan Güntzel Ramos
;
Fernanda de Fraga Inacio
Descubrimiento
Autor
2
Lisandra Catalan do Amaral
1
Fernanda de Fraga Inacio
Tema
3
interdisciplinaridade
3
pensamento complexo
2
análise textual discursiva
2
ensino fundamental
1
aprendizagem
1
conhecimento cotidiano e científico
1
educação básica
1
ensino de Ciências
1
ensino de química
Fecha de sumisión
3
2017
1
2016
1
2015