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Fecha de PublicaciónTítuloAutor(s)
2014Aprendizagem da geometria: a etnomatemática como método de ensinoVelho, Eliane Maria Hoffmann
2010Os discursos sobre a matemática publicados na Revista do Ensino do Rio Grande do Sul - (1951-1978)Pereira, Luiz Henrique Ferraz
2013Relações entre concepções sobre a natureza do conhecimento matemático, propostas didáticas e concepções de ensino em dissertações em educação matemática do PPGEDUCEM da PUCRSAgne, Luciano Sant’ana
2015Resolução de problemas como metodologia de ensino: uma análise das repercussões de uma formação continuadaMiranda, Ana Sofia Macedo Szczepaniak
2010Utilizando uma sala de aula virtual como apoio ao ensino de funçõesPasini, Jakciana Velho
2015Possíveis indícios de discalculia em Anos Iniciais: uma análise por meio de um Teste piloto de matemáticaPimentel, Letícia da Silva
2016Características docentes e ações formativas necessárias ao desenvolvimento profissional na iniciação à docência em matemática no âmbito do PIBIDHauschild, Cristiane Antonia
2017Avaliação e intervenções psicopedagógicas em crianças com indícios de discalculiaAvila, Lanúzia Almeida Brum
2014A inclusão escolar de alunos com deficiência visual a partir da percepção de professores de matemática, professores do atendimento educacional especializado e gestores educacionaisPetró, Caroline da Silva
2013Repercussões de um projeto de monitoria em um laboratório de informática para a formação dos monitoresSilva, Roger de Abreu